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在比例尺为1:15000的地图上,量得一长方形建筑的长是6厘米,宽是4厘米,操场的实际面积是多少平方米?
分析:图上距离和比例尺已知,依据“实际距离=图上距离÷比例尺”即可求出操场的长和宽实际长度,进而利用长方形的面积公式即可求解.
解答:解:6÷
1
15000

=90000(厘米),
=900(米),
1
15000

=60000(厘米),
=600(米),
900×600=540000(平方米);
答:这个操场的实际面积是540000平方米.
点评:此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺之间的关系以及长方形的面积的计算方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

量量、算算、画画.(如图是某城区的示意图,取厘米数.)

(1)镇政府位于十字街
边大约
300
300
米处;
(2)实验小学在镇政府的正东面,离镇政府500米处,请用“?”在图中画出“实验小学”的位置.
(3)实验小学是一个长150米,宽100米的长方形,如果将它画在一幅比例尺为1:50的平面图上,长和宽各应画多长?

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科目:小学数学 来源: 题型:

实验小学是一个长150米,宽100米的长方形,如果将它画在一幅比例尺为1:5000的平面图上,画出这个长方形?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个零件画在比例尺为1:10的图纸上,所画的长度为15厘米,这个零件的实际长度为(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明暑假参观世博园,结束了英国馆的参观后,决定直接去法国馆.他拿出地图寻找法国馆的位置,发现地图上法国馆在英国馆的东约1.5cm处,该幅地图的比例尺为1:10000,小明大约要走(  )才能到达法国馆.

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

在比例尺为1∶50000的路线示意图中,若A、B两地的距离3cm,那么A、B两地的实际距离为________米。


  1. A.
    150000
  2. B.
    15000
  3. C.
    1500
  4. D.
    150

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