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    在数轴上，到原点3个单位长度的点表示的数是
     
    ．
    考点：数轴的认识
    专题：整数的认识
    分析：在数轴上，到原点3个单位长度的点分在原点的左边或右边两种情况，依此即可求解．
    解答： 解：在数轴上，到原点3个单位长度的点表示的数是-3或3．
    故答案为：-3或3．
    点评：考查了数轴的认识，注意本题有两种情况，不要漏解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求60的5倍是多少，用乘法计算．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一堆木料，小明数了数最底层有21根，每向上一层都比其下一层少一根，最上面一层11根．这堆木料共有多少根？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，得数保留两位小数．
    3.7×0.46            0.074×5.9              2.4÷0.26               0.742÷3.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解含有未知数的等式．
    x÷
    4
    5
    =
    15
    28
    ；                 
    2
    3
    x÷
    1
    4
    =12；          
    8
    21
    x=
    4
    15
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    面积相等的圆和正方形，圆的周长（　　）正方形的周长．
    A、大于B、小于C、等于D、不确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    0.2-0.02=
    0.1÷0.05=
    4×0.5=
    0.26+0.74=
    12.5×0.8=
    8b-3b=0.52-0.2=4a×a=0.72÷0.9=14÷35=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    13
    15
    ×
    5
    9
    +
    4
    15
    ×
    13
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简便的要简便．
    （1）[
    4
    9
    ÷（
    1
    3
    +
    1
    6
    ）]×
    3
    4
             
    （2）15÷
    8
    9
    +15×
    7
    8

    （3）
    3
    22
    ÷[
    5
    4
    ÷（
    14
    3
    -
    1
    2
    ）]
    （4）3-
    5
    18
    ×
    27
    40
    -
    13
    16

    （5）75×60%+24×
    3
    5
    +0.6   
    （6）
    1
    6
    ×
    2
    3
    ÷（
    4
    3
    -
    2
    3
    ）

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