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    40减少到30，减少了
     
    %；40增加30，增加了
     
    %．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：用40-30=10除以40，就是40减少到30减少了百分之几，用30除以40，就是40增加30，增加了百分之几．
    解答： 解：（40-30）÷40=25%
    30÷40=75%
    答：40减少到30，减少了25%；40增加30，增加了75%．
    故答案为：25，75．
    点评：本题主要考查了学生根据分数与除法的关系解答问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三（1）班同学做操，站成3行，每行正好16人．
    （1）如果要站成4行，每行要站多少人？
    （2）三（1）班同学排成长方形队形做操，还可以有哪几种排法？
    （3）如果要站成方队，至少去掉多少人？或者至少增加多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    7
    ×
    3
    5
    ÷
    5
    7
    ×
    3
    5
    =1    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根绳子用去
    7
    8
    米，还剩下全长的
    7
    8
    ．这根绳子原来长
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    地球到太阳的平均距离是148600000千米，改写成用“亿”作单位的数是
     
    亿千米，精确到十分位约是
     
    亿千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○里填上“＞”“＜”或“=”．
    3
    8
    ○12.5%        		 0.78○0.87    
    3
    11
    ○0.27        		 4
    3
    8
    ○
    35
    8
    		 98.2%○1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等底等高的圆柱体和圆锥，体积相差1.2立方分米，圆柱体的体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小亮过生日，他的3个好朋友都来祝贺他，每两人握一次手，小亮要握
     
    次手．他们一共要握
     
    次手．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2米2=
     
    分米2
    3元7角5分=
     
    元
    3公顷=
     
    米2．

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