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    （1）李老师买一种物品若干件，用去105元，李老师买的是哪一种物品？买了多少？
    （2）张老师带了300元，能买30枝钢笔吗？
    分析：（1）根据题意和105的末尾数字是5可得物品的单价可能是5的倍数，通过观察可知李老师买的是笔记本，然后用105除以5就是买的本数；
    （2）先算出30枝钢笔的总价，再与300元比较即可得出答案．
    解答：解：（1）105÷5=21（本）；
    答：李老师买的是笔记本，买了21本．

    （2）9×30=270（元），
    270＜300，所以，够了；
    答：张老师带了300元，能买30枝钢笔．
    点评：本题考查了单价、数量、总价三者关系的灵活应用，关键是结合能被5整除的数的特征判断所买物品的单价．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是几种文具的价钱．

    （1）李老师买一种球刚好用去60元，他买的是
    皮乓球
    皮乓球
    ，买了
    30
    30
    个．
    （2）如果他用买球的钱去买笔记本，最多可以买多少本？
    （3）请你再提出一个数学问题并列式（可以补充条件）．
    问题：
    如果他用买球的钱去买钢笔，最多可以买多少支？
    如果他用买球的钱去买钢笔，最多可以买多少支？

    列式：

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    (1)李老师买一种笔用去45元，买一种球用去30元．他买的是哪一种笔和哪一种球?各买了多少?

    (2)如果把买笔和买球的钱都买笔记本，可以买多少本?

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    (1)李老师买一种笔用去45元，买一种球用去30元．他买的是哪一种笔和哪一种球?各买了多少?

    (2)如果把买笔和买球的钱都买笔记本，可以买多少本?

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    如图是几种文具的价钱．

    （1）李老师买一种球刚好用去60元，他买的是______，买了______个．
    （2）如果他用买球的钱去买笔记本，最多可以买多少本？
    （3）请你再提出一个数学问题并列式（可以补充条件）．
    问题：______
    列式：

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