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(1)两个最小的两位数的积是100.________
(2)已知单价和数量可以求总价.________.

解:最小的两位数是10,
因为10×10=100,所以两个最小的两位数的积是100;
所以此说法√,
(2)根据分析,
单价×数量=总价,所以此说法是√.
故答案为:√,√.
分析:(1)最小的两位数是10,进而用10×10=100即可判断,
(2)根据总价、数量、单价三者之间的关系,单价×数量=总价,进行解答.
点评:解答此题关键是知道最小的两位数是10及单价、数量、总价三者之间的关系.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

判断.(对的打“√”,错的打“×”)
(1)小数都比整数小
×
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(2)因为50÷0.5=100,所以50是0.5的倍数.
×
×

(3)小于
1
4
而大于
1
5
的分数有无数个.

(4)最小的两位小数是0.01,最大的两位小数是0.99.

(5)奇数都是质数,偶数都是合数.
×
×

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科目:小学数学 来源: 题型:

有5张卡片,分别写着0、0、6、9这4个数字和小数点,将5张卡片全部用上,按要求写出小数.
(1)只读出一个“零”的两位小数.
(2)一个“零”都不读的一位小数.
(3)最大的三位小数.
(4)最小的两位小数.

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科目:小学数学 来源:单元测试AB卷 六年级数学(下) 题型:022

1459这四个数字,组成的最小的两位小数是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

判断.(对的打“√”,错的打“×”)
(1)小数都比整数小______
(2)因为50÷0.5=100,所以50是0.5的倍数.______
(3)小于数学公式而大于数学公式的分数有无数个.______
(4)最小的两位小数是0.01,最大的两位小数是0.99.______
(5)奇数都是质数,偶数都是合数.______.

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)小数都比整数小。 
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(2)因为50÷0.5= 100,所以50是0.5的倍数。
[     ]
(3)小于而大于的分数有无数个。
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(4)最小的两位小数是0.01,最大的两位小数是0.99。
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(5)奇数都是质数,偶数都是合数。
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