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    用4个小正方体搭一个立体图形，从正面看和左面看都是，你能在这个立体图形上添上1个小正方体，使这个立体图形从正面和左面看还是吗？
    分析：观察图形可知，在这个图形的右边一列的前面一行添加一个小正方体，从正面和左面看到的图形不变，还是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边，据此即可解答．
    解答：解：根据题干分析可得：如图，在这个图形的右边一列的前面一行添加一个小正方体，
    从正面和左面看到的图形不变，还是．
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由一些大小相同的小正方体搭成的一个几何体，从上往下看是图一，从前往后是图二，从左往右看是图三，摆这个几何体的要用（　　）小正方体．

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    科目：小学数学 来源：黄冈小状元作业本　　北京师大版课标本　　四年级数学（下） 题型：071

    用4个小正方体搭一个立体图形(如下图)，从正面看和左面看都是，你能在这个立体图形上再添一个小正方体，使这个立体图形从正面看和从左面看还是．

    　　

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    用4个小正方体搭一个立体图形，从正面看和左面看都是，你能在这个立体图形上添上1个小正方体，使这个立体图形从正面和左面看还是吗？

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）一个长方体我们最多只能看到它的三个面。
    ［     ］
    （2）对于我们从任何方向上看到的形状都是一样的。
    ［     ］
    （3）对于我们从任何方向上看形状都是一样的。
    ［     ］
    （4）一个物体，我们从不同的方向看到的形状肯定不一样。
    ［     ］
    （5）用小正方体搭一个立体图形，使它从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形，至少需要用5个小正方体。
                           
    ［     ］

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