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    5×A=6×B，则A与B的关系是（　　）
    A、A=BB、A＜B
    C、A＞BD、A≥B
    考点：整数大小的比较,比例的意义和基本性质
    专题：运算顺序及法则
    分析：分A、B不为0时与A、B为0时两种情况考虑．
    解答： 解：（1）当A、B不为0时，由于5×A=6×B，
    又5＜6，所以A＞B．

    （2）当A、B为0时，等式仍然成立，则此时A=B．
    故选：D．
    点评：乘法算式在积一定的情况下，其中的一个因数越小，则另一个因越大．当一个因数为0时，积为0．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1、2、3、4、5、6…中，除了质数以外都是合数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的素数．
    8=
     
    +
     
    		 10=
     
    +
     
    		 12=
     
    +
     
    18=
     
    +
     
    		 6=
     
    +
     
    		 24=
     
    +
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4×8×125×25=（125×8）×（25×4），应用了乘法的（　　）
    A、交换律B、结合律
    C、交换律和结合律D、分配律

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大于
    1
    5
    、小于
    1
    3
    的最简分数有（　　）个．
    A、1个B、2个C、无数个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    16-6
    4
    5
    =（　　）
    A、10
    4
    5
    B、10
    1
    5
    C、9
    4
    5
    D、9
    1
    5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a表示一个数，那么a+a+a等于（　　）
    A、aB、3a
    C、a3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把7045克、7.054千克、7千克5克、7.4千克、按从小到大的顺序排在第三个的是（　　）
    A、7045克
    B、7.054千克
    C、7千克5克
    D、7.4千克

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数
    3和22 17和68 35和42．

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