A. | 252和25×25 | B. | x-y-z和x-z-y | C. | 6(x+1)和6x-1 | D. | 2x和x+x |
分析 选项A根据有理数的乘方进行判断;
选项B根据减法的意义进行判断;
选项C根据乘法的分配律进行判断;
选项D,2个x相加表示x的2倍,即2x;x+x表示2个x相加;据此解答即可.
解答 解:A,252表示的是两个25相乘,即25×25,故本选项正确.
B,根据减法的意义得出:x-y-z=x-z-y,故本选项正确.
C,6(x+1)=6x+6,与6x+1不相等,故本选项错误.
D,x+x可用乘法表示为2x,故本选项正确.
故选:C.
点评 本题考查了乘方和乘法的意义,以及加法结合律和乘法分配律.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
0.5×0.16= | $\frac{3}{10}$×$\frac{5}{8}$= | 3÷7+$\frac{4}{7}$= | 1.5÷0.25÷4= |
396×82≈ | 2412÷79≈ | $\frac{3}{4}$-$\frac{3}{5}$= | 2÷$\frac{1}{2}$×2= |
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