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想一想,填一填.
考点:整数的乘法及应用,整数的除法及应用
专题:运算顺序及法则
分析:(1)口算13×6时,可以把13看作10+3,用10和3分别乘6,再把两个乘积相加得解;
(2)口算22×3时,可以把22看作20+2,用20和2分别乘3,再把两个乘积相加得解;
(3)口算46÷2时,可以把46看作40+6,用40和6分别除以2,再把两个商相加得解.
解答: 解:见下图:
点评:此题考查学生对整数乘除法口算方法算理的掌握和运用.
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面各式不属于方程的是(  )
A、8+2b=13B、3a>2b
C、X-3=1

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科目:小学数学 来源: 题型:

时间30分以下30分--1小时1小时以上
人数正正正正正正正正正
(1)每个“正”字表示几个人?
(2)这个班有多少名同学?
(3)根据上面的统计表,你发现了什么?有什么收获?

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科目:小学数学 来源: 题型:

比690÷3的商大的是(  )
A、840÷4B、480÷2
C、660÷3

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据下面的条件和问题,把条件和算式连线.
水果店运来梨300千克,
 
.运来桃多少千克?

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科目:小学数学 来源: 题型:

800×5的积是
 
;500×9的积是
 

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计算:36×(
1
4
+
1
6
-
1
3
).

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科目:小学数学 来源: 题型:

花店有423枝花,如果每次用26枝花制作花篮,能做
 
个花篮,还余
 
枝花.

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3
5
是27;          
48的
5
12
 
      
12
5
米的
2
5
与8米的
(    )
(    )
相等
 
的8倍与
4
5
千克的
15
8
重量相等.

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