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    （1）最小的两个两位数的积是多少？
    （2）最大的两位数和最小的两位数的积是多少？

    解：（1）10×10=100；
    （2）99×10=990；
    答：（1）最小的两个两位数的积是100；
    （2）最大的两位数和最小的两位数的积是990．
    分析：（1）要求最小的两个两位数的积是多少？先要知道最小的两位数是10，然后用10乘10就可得解；
    （2）最大的两位数和最小的两位数的积是多少？先要知道最大的两位数是99，最小的两位数是10，然后用乘法求出积．
    点评：本题关键是找出最大两位数是99，最小的两位数是10．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个小数，它的整数部分是最小的两位数，小数部分也是最小的两位小数，这个小数是
    10.01
    10.01
    ，它是由
    10
    10
    个1和
    1
    1
    个
    0.01
    0.01
    组成的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用8、3、5和3个0根据下列条件组成六位数．
    （1）最大的六位数是
    853000
    853000
    ；用四舍五入法凑整到万位是
    85万
    85万
    ．
    （2）最小的六位数是
    300058
    300058
    ；用四舍五入法凑整到十万位是
    3十万
    3十万
    ．
    （3）一个零也不读出来的六位数是
    358000
    358000
    ．
    （4）中间读两个零的六位数是
    300805
    300805
    ．
    （5）只读一个零的六位数是
    350008
    350008
    ．
    （6）只读一个零的最大六位数是
    850300
    850300
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算机中最小的存储单位称为“位”，每个“位”有两种状态：0和1．一个字节由8个“位”组成，记为B．常用KB，MB等记存储空间的大小，其中1KB=1024B，1MB=1024KB．现将240MB的教育软件从网上下载，已经下载了70%．如果当前的下载速度为每秒72KB，则下载完毕还需要
    17
    17
    分钟．（精确到分钟）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断．（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）小数都比整数小
    ×
    ×

    （2）因为50÷0.5=100，所以50是0.5的倍数．
    ×
    ×

    （3）小于
    1
    4
    而大于
    1
    5
    的分数有无数个．
    √
    √

    （4）最小的两位小数是0.01，最大的两位小数是0.99．
    √
    √

    （5）奇数都是质数，偶数都是合数．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    用0、0、3、6、9 和小数点按要求写数。所有题目要求小数末尾不为0。
    （1）最小的四位小数（   ）；
    （2）最大的四位小数（   ）；
    （3）只读一个0的最大的小数（   ）；
    （4）要读出两个0的最大的小数（   ）；
    （5）一个0也不读的最大的小数（   ）。

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