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=
 
%=0.25=
4
(   )
考点:比与分数、除法的关系
专题:比和比例
分析:解答此题的突破口是0.25,把0.25化成分数并化简是
1
4
,根据分数的基本性质,分子、分母都乘4就是
4
16
;根据分数与除法的关系,
1
4
=1÷4,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘3就是3÷12;把0.25的小数点向右移动两位,添上百分号就是25%.
解答: 解:3÷12=25%=0.25=
4
16

故答案为:12,25,16.
点评:本题主要是考查除式、小数、分数、百分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

a÷b=c(a,b,c均不为0),如果a扩大10倍,b扩大100倍,商是原来的(  )
A、10倍
B、
1
10
C、1000倍
D、不变

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一条公路长780米,甲、乙两队同时修,正好6天修完.甲队平均每天修58米,乙队平均每天修多少米?

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用7根小棒可以搭成1个“”,27根小棒最多可以搭成几个“”?结合搭的过程,说说竖式中每个数的意思.

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走进生活,解决问题

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54除9的商减去x的
1
2
,差是
1
8

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开开家本月预算电费为300元,实际比预算节约了
2
15
.他家这月实际电费几元?

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下面表格中两个数是否成正比例或反比例?为什么?
(1)列车匀速行驶,路程和时间关系如下:
时间/分 1 2 3 4 5 6
路程/千米 7 14 21 28 35 42
(2)平行四边形的底和高如下:
底(cm) 1 2 3 4 5
高(cm) 4.8 2.4 1.6 1.2 0.96

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科目:小学数学 来源: 题型:

只列式不计算:
①修一条1500米长的水渠,已经修了
2
3
,剩下全长的几分之几?
列式:
 

②一盒饼干,吃掉
3
5
,还剩
3
5
千克,这盒饼干原来有多少千克?
列式:
 

③六年级同学收集树种42千克,五年级收集的树种比六年级少
1
7
.五年级比六年级少收集多少千克?
列式:
 

④甲、乙、丙3人进行接力赛,甲跑了全程的
1
4
,乙跑了50米,丙接着跑完全程的
1
3
,接力赛全程是多少米?
列式:
 

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