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14.周日,王老师带着46名同学去公园划船,乘坐了10条船,每条大船乘坐6人,每条小船乘坐4人,大船和小船各多少?

分析 假设全是大船,能坐10×6=60人,比实际多60-46=14人,因为每条大船比每条小船多坐6-4=2人,所以小船有14÷2=7条,进而可以求出大船的数量.

解答 解:假设全是大船,则小船有:
(10×6-46)÷(6-4)
=14÷2
=7(条);
则大船有:10-7=3(条).
答:大船有3条,小船有7条.

点评 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.填表
某列车中途旅客上下车的情况为:第二站上车120人,下车150人,第三站上车120人,下车108人,如果用正数表示上车人数,用负数表示下车人数,请你帮售票员填写下面的统计表.
 上下车情况
第一站+1008
0
第二站 
 
第三站 
 

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2.在括号里填上合适的数:
$\frac{6}{11}$>$\frac{5}{()}$,$\frac{11}{18}$<(  )<$\frac{2}{3}$;(  )%=27÷(  )=$\frac{()}{()}$=0.45=18÷(  )

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9.如图所示,在△ABC中,△ABC的面积为12,DC=3AD,EC=2BE,则四边形EODC的面积与三角形AOB的面积差是(  )
A.4B.5C.6D.7

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①71与45的差,乘27与18的和,积是多少?
②从43.04里减去什么数得8.96?

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3.如图为张叔叔的汽车去年6个月的用油量统计图,该汽车的用油量最多和最少分别在什么时候?各是多少?试分析这两个月用油量变化的原因.

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4.计算.(前面加★的要验算) 
75×42=
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9×306=
8×630=

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