分析 (1)根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,即可用数对表示长方形ABCD的四个顶点.
(2)根据平移的特征,把长方形ABCD的四个顶点分别向左平移3格,首尾连结即可画出平移后的图形;根据平移后各顶点的位置,即可用数对表示出来.
(3)根据旋转的特征,长方形ABCD绕点D顺时针旋转90°后,点D的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.
解答 解:(1)图中长方形四个顶点的位置是:A(6,8),
B(8,8),
C(6,5),
D(8,5).
(2)把长方形向左平移3格,画出平移后的图形(下图),平移
后的长方形四个顶点用数对表示分别是:
A1(3,8)
B1(5,8)
C1(3,5)
D1(5,5)
(3)把长方形绕D点顺时针旋转90度,画出旋转后的图形(下图):
故答案为:6,8;8,8;6,5;8,5;3,8;5,8;3,5;5,5.
点评 图形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离;图形旋转注意四要素:即原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角.点在网格中前、后移动列不变,行数减、加移动的格数;左、右移动行不变,列数减加移动的格数.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 30×$\frac{3}{4}$ | B. | 30÷$\frac{3}{4}$ | C. | 30÷(1-$\frac{3}{4}$) |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com