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    判断并解释
    某鞋店上个月女鞋进货和销售的情况如下表
    尺码 35 36 37 38 39 40
    进货数量/双 30 100 150 90 50 20
    销售数量/双 17 94 120 83 37 15
    （1）你认为这样进货合理吗？为什么？
    （2）鞋店在确定进货量时利用了哪些统计知识？
    分析：（1）这样进货是不合理的，销售的多的码的应多进货，35码、39码、37码剩余太多，应合理减少一下．
    （2）鞋店在确定进货量时利用了众数作为进货的一个尺度．
    解答：解：（1）36码、38码可以适量，35码、37码、39码可以适量减少一点进货．
    （2）鞋店在确定进货量时利用了众数作为参考值进行进货，多的多进一些．
    点评：本题主要考查众数在实际生活中的运用，同时考查了学生的观察分析能力．
    练习册系列答案
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    如图是某鞋店的销售情况．看图提出问题并解答．

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    （2012?郑州）某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（　　）尺码更为合适．
    尺码/cm 24 24.5 25 25.5 26 26.5 27
    数量/双 4 15 34 48 29 18 5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    全班30名同学围成一圈，每人有红色卡片和黄色卡片各1张．游戏开始，每人拿出l张卡片放在自己面前的桌子上，发现相邻的同学放在桌子上的卡片颜色互不相同．现在要求从某一位同学开始让自己桌子上的卡片颜色与其余多数同学桌上的卡片颜色保持一致．原先桌子上放着黄色卡片的小强第l个作出判断并付诸行动，接着按顺时针方向每人做1次，最后桌子上有
    0
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    张黄色卡片．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    判断并解释
    某鞋店上个月女鞋进货和销售的情况如下表
    尺码353637383940
    进货数量/双30100150905020
    销售数量/双1794120833715
    （1）你认为这样进货合理吗？为什么？
    （2）鞋店在确定进货量时利用了哪些统计知识？

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