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    1．9+9+9+9改写成乘法算式是4×9．×．（判断对错）

    分析 依据整数乘法意义：求几个相同加数和的简便运算即可解答．

    解答 解：9+9+9+9
    =9×4
    =36．
    故答案为：×．

    点评 本题主要考查学生对于整数乘法意义的掌握情况．

    练习册系列答案
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    11．如果a和b是非零自然数，且a÷b=8，那么a、b的最大公因数是b，最小公倍数是a．√．（判断对错）

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    12．下面的括号中被除数最大能填几？最小能填几？
    （　　）÷7=9…
    最大：69，最小：64．

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    9．摘苹果．

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    16．十一国庆节，学校有一些同学准备参加游园活动．五年级一班有32名同学参加，五年级二班有25名同学参加，五年级三班有27名同学参加．完成统计表．
    班级合计五.1五.2五.3平均每班参加人数
    人数

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．运用乘法的交换律或结合律，在下面的横线上填上恰当的数．
    78×85×17=78×（85×17）；
    81×（43×32）=（81×43）×32．

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    13．一块菜地的四分之一种了白菜，剩下的种芹菜．种芹菜的地占整块菜地的几分之几？

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    10．近似数是3.5的两位小数只有3.50，3.51，3.52，3.53，3.54．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    11．认真计算
    312÷2+312=（119-8）÷3=78-28+40=42÷7×5=
    12×8÷4=20×80÷4=270÷9×60=0÷7×20=
    10÷5×10÷5=15+15÷5=56÷7+12=14+16÷4=
    16+48÷6=0+24×2=0÷（31-27）=18-12÷3=

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