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    是15的倍数的数，一定是3的倍数，也是5的倍数．
    √
    √
    ．（判断对错）
    分析：因为15既是3的倍数，也是5的倍数，所以是15的倍数的数，一定是3的倍数，也是5的倍数．据此判断．
    解答：解：因为15既是3的倍数，也是5的倍数，所以是15的倍数的数，一定是3的倍数，也是5的倍数．
    故答案为：√．
    点评：此题考查的目的是理解掌握3、5的倍数的特征．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圈一圈：在下表中先用“○”圈出2的倍数，再用“△”圈出3的倍数．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
    既圈上“○”又圈上“△”的数都是
    6
    6
    的倍数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一堆数字卡片，上面写的数都是3的倍数或4的倍数，其中是3的倍数的卡片的数量占卡片总数量的
    2
    3
    ，是4的倍数的卡片的数量占卡片总数量的
    3
    4
    ，是12的倍数的卡片有15张，那么，这堆卡片一共有
    36
    36
    张．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我的朋友的一位朋友，他出生的年份数正好有15个约数，他出生的月份数和日期数的最大公约数是3，最小公倍数是60．他是
    1936年12月15日
    1936年12月15日
    出生的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把下表中的数是8的倍数的数涂上颜色．
    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
    21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
    31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
    41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
    观察上表，8的倍数都是4的倍数吗？再举几个例子看一看．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    在一组数5、46、15、50、24、47、30中，是2倍数的数有（    ），有因数5的数是（    ），有 因数3的数是（    ），既有因数2又有因数3的数是（    ）。

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