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    三角形的高一定，面积与底边长成正比例．
     
    ．（判断对错）
    分析：判断三角形的面积和底成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，就成反比例．
    解答：解：三角形的面积÷底=高×
    1
    2
    （一定），是比值一定，三角形的面积和高就成正比例．
    故答案为：√．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做出判断．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的高一定，面积和底（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形的高一定，面积和底成正比．
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下面各种相关联的量成不成比例，成什么比例？把它写在括号里．
    （1）工作总量一定，时间和工作效率
    反比例
    反比例
    ．
    （2）同一个圆的半径和面积
    不成比例
    不成比例
    ．
    （3）三角形的高一定，面积和底
    正比例
    正比例
    ．
    （4）和一定，一个加数和另一个加数
    不成比例
    不成比例
    ．
    （5）正方形边长和面积
    不成比例
    不成比例
    ．
    （6）正方形的边长和周长
    正比例
    正比例
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题中的两种量是不是成比例，如果成比例，成什么比例，并说明理由．
    （1）正方形的面积和边长．
    （2）三角形的底一定，它的面积和高
    （3）三角形的高一定，面积与底．
    （4）圆的面积与半径． 
    （5）房屋地面的面积一定，铺地砖的块数与每块地砖的面积．
    （6）每块地砖的面积一定，铺地面积与所需地砖的块数．
    （7）分子一定，分母和分数值．
    （8）梯形的上底和下底一定，面积和高．
    （9）车轮的直径一定，所行驶的路程和转数．
    （10）练习本总价和练习本本数的比值是
    单价
    单价
    ．当
    单价
    单价
    一定时，
    练习本总价
    练习本总价
    和
    练习本本数
    练习本本数
    成
    正
    正
    比例．

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