分析 观察图形可知(1)单个的小正方形4个,大正方形1个;两个小正方形组成的长方形有4个,据此即可解答;
(2)中间竖线分开,左右两边各有一个正方形,中间两个三角形组成一个小正方形,一共有2+1=3个正方形;左右两边的两个正方形组成1个长方形;以左边正方形的上面一条边和右边正方形的下面一条边为对边一个平行四边形,以右边正方形的上面一条边和左边正方形的下面一条边为对边一个平行四边形,所以一共有2个平行四边形,据此即可解答.
解答 解:根据题干分析可得,
(1)单个的小正方形4个,大正方形1个,一共有正方形4+1=5(个)
两个小正方形组成的长方形有4个.
(2)一共有2+1=3个正方形;左右两边的两个正方形组成1个长方形;有2个平行四边形.
故答案为:
点评 此题主要考查了计数方法的应用,注意分类计数,做到不重不漏.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
长(米) | ||||
宽(米) | ||||
周长(米) |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
选手号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
成绩/秒 | 15.4 | 13.6 | 15.04 | 16.4 | 15.44 |
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$\frac{2}{7}$○$\frac{5}{7}$ | $\frac{3}{6}$○$\frac{3}{10}$ | 1.25○$\frac{5}{4}$ |
$\frac{5}{9}$○$\frac{2}{3}$ | $\frac{6}{3}$○2 | 2$\frac{2}{3}$○2.7 |
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