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按需求画图
(1)过A点画BC的垂线和平行线.

(2)画出圆的一条半径r和两条直径d.

解:根据题干分析画图如下:


分析:(1)用三角板的一条直角边的已知直线重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A沿直角边向已知直线画直线即可.
把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过点沿三角板的直角边画直线即可.
(2)先确定圆的圆心,再根据圆的半径与直径的定义,即可画图.
点评:本题主要考查了学生画平行线和画垂线的能力以及圆的半径与直径的定义.
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科目:小学数学 来源: 题型:

按需求画图,每题2分.
(1)过A点画BC的垂线和平行线.
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(2)画出圆的一条半径r和两条直径d.
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