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    学校食堂运来1吨煤，计划烧40天．由于改进炉灶，每天节省5千克，这批煤可以烧多少天？
    分析：根据题意先求出计划每天烧的千克数，再求出改进炉灶后每天烧的千克数，进一步求出改进炉灶后这批煤可以烧的天数．
    解答：解：1吨=1000千克，
    计划每天烧：1000÷40=25（千克），
    改进炉灶后每天烧：25-5=20（千克），
    改进炉灶后可以烧：1000÷20=50（天）．
    答：这批煤可以烧50天．
    点评：此题属于有关计划与实际比较的三步应用题，关键是先分别求出计划和实际每天烧的千克数，进一步问题得解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    应用题
    （1）王村修一条水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，这时修完的比没修的少4km，求还有多少千米没修？
    （2）一列客车和一列货车同时、同地、反向而行．客车每小时比货车快24km，5h后，两车相距720km，求货车每小时行多少千米？（列方程解）
    （3）有一块底250m，高180m的三角形实验田，全年共产粮食4.5t，平均每公顷产粮多少吨？
    （4）学校食堂运来一堆煤，计划每天烧煤50kg，6.5天烧完，实际10天才烧完．实际每天比计划少烧煤多少千克？
    （5）客车和货车从相距852km的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程比货车的2倍少189km，客车和货车各行多少千米？（用方程解）
    （6）读一本故事书，姐姐读完全书需要24天，妹妹读完全书需要32天．已知姐姐每天读书的页数比妹妹多4页，问妹妹每天读书多少页？
    （7）想一想：妈妈今年50岁，女儿今年14岁，几年前妈妈的年龄是女儿的5倍？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式解答：
    （1）王村修一条水渠，第一天修8.5km，第二天比第一天多修3.5km，这时修完的比没修的少4km，求还有多少千米没修？
    （2）有一块底250m，高180m的三角形实验田，全年共产粮食4.5吨，平均每公顷产粮多少吨？
    （3）学校食堂运来一堆煤，计划每天烧煤50kg，6.5天烧完，实际10天才烧完．实际每天比计划少烧煤多少千克？
    （4）客车和货车从相距852km的两地，同时相向而行，相遇时，客车行的路程是货车的2倍，客车和货车各行多少千米？（用方程解）
    （5）小明和小华从甲、乙两地同时出发，相向而行．小明步行每分钟走60米，小华骑自行车每分钟行190米，几分钟后两人在距中点65米处相遇？
    （6）用一根长18厘米的铁丝正好围成一个长方形（长、宽都是整厘米数），计算它们的面积．（想一想有多少种方法．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “学校食堂运来50吨煤，用去
    2
    5
    ，还剩多少吨？”列式为（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：071

    按条件和要求提问题，列出综合算式．

    学校食堂运来1吨煤，计划烧20天，由于改用电炉灶，每天节省10千克．

    (1)一步计算的问题：_____________算式：______________

    (2)二步计算的问题：_____________算式：______________

    (3)三步计算的问题：_____________算式：______________

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