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    两个乘数相乘，一个乘数扩大5倍，另一个乘数
     
    ，积就扩大5倍．
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；由此解答．
    解答： 解：根据积的变化规律可知，
    两个乘数相乘，一个乘数扩大5倍，另一个乘数 不变，积就扩大5倍．
    故答案为：不变．
    点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用0、3、7、6、9这五个数字，组成的最小的五位数是
     
    ，最大的五位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分母是8的最大真分数是
     
    ，最小假分数是
     
    ，这两个分数的差是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    17米5厘米=
     
    厘米    		24平方米=
     
    平方厘米
    5千克6克=
     
    克    		75分=
     
    秒
    80公顷60平方米=
     
    平方米    		9400克=
     
    千克
     
    克
    4吨150千克=
     
    千克    		3600秒=
     
    时
    147时=
     
    日
     
    时    		60平方米20平方分米=
     
    平方分米
    26日7时=
     
    时    		8米90厘米=
     
    毫米
    48000分米=
     
    千米    		3公顷40平方米=
     
    平方米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个数，它的千万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0，这个数写作
     
    ；这个数的最高位是
     
    ，最高位的计数单位是
     
    ；把这个数四舍五入到“万”位约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比6小的自然数中，其中2是
     
    的因数，又是
     
    的倍数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    8
    ×3表示
     
    ；
    2
    7
    ×
    1
    6
    表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    关于420×5不正确的说法是（　　）
    A、420的5倍
    B、5个420相加
    C、5个420相乘
    D、5与420相乘

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