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服装厂计划用一匹布做60套服装,每套用布25分米,实际每套节约用布5分米,实际做了多少套服装?
考点:简单的归总应用题
专题:归一、归总应用题
分析:先用“25×60”求出布的总分米数,然后除以实际每套需要的米数(即25-5),即可实际可以做的套数.
解答: 解:25×60÷(25-5)
=1500÷20
=75(套)
答:实际做了75套服装.
点评:此题属于归总应用题,求出布的总分米数,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一本书有100页,看了20%,看了(  )页.
A、20B、50C、80

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将(1+2+3+…+n)+2002表示为n(n>1)个连续自然数的和,共有
 
种不同的表示方法.

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一次跳远比赛中,张华跳了3.85米,比王英跳的远0.09米,李民跳的距离比王英近0.13米,李民跳多远?

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科目:小学数学 来源: 题型:

6公顷=
 
平方米         8000公顷=
 
平方千米
5平方千米=
 
公顷       30000平方米=
 
公顷.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个等腰三角形一个底角和顶角度数的比是1:2,这个三角形最大的角是
 
度,这个三角形按角分是
 
三角形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

明明准备用铁丝焊接一个棱长6厘米的正方体框架,并在各个面上糊上彩纸,做这个正方体至少需要铁丝
 
厘米,彩纸
 
平方厘米.

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师徒两人合作加工一批零件,师傅每小时加工50个,比徒弟多加工15个,二人合作12小时完成任务,
(1)这批零件共有多少个?
(2)完成时,徒弟比师傅少加工多少个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一片牧场,草每天生长的速度相同,草地上的草可供10头牛吃10周,或可供24只羊吃20周,已知每周1头牛和3只羊的吃草量相同,那么10头牛和12只羊一起吃草,可以吃多少周?

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