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用一枚材料不均匀的正方体骰子,掷出1的概率为0.1,掷出2的概率为0.2,掷出3的概率为0.2,掷出4的概率为0.1,掷出5的概率为0.3,掷出6的概率为0.1.请问:
(1)如果连续9次掷出l,第10次掷出的点数是3的倍数的概率是多少?
(2)连续掷两次骰子,第一次掷出3,第二次掷出4的概率是多少?
(3)如果又拿来一枚这样的骰子,并同时掷出这两枚骰子.这两枚掷出的点数不同的概率是多少?
考点:概率的认识
专题:可能性
分析:(1)1到6这6个数字中,3和6是3的倍数.第10次掷出的点数是3的倍数的概率是0.2+0.1=0.3.
(2)掷出3的概率为0.2,掷出4的概率为0.1.第一次掷出3,第二次掷出4的概率是0.2×0.1=0.02.
(3)根据题意分两骰子同时掷出1、2、3、4、5、6这6种情况解答.
解答: 解:根据题意得出:
(1)0.2+0.1=0.3.
答:第10次掷出的点数是3的倍数的概率是0.3.
(2)0.2×0.1=0.02.
答:连续掷两次骰子,第一次掷出3,第二次掷出4的概率是0.02.
(3)两骰子同时都是1的概率为:0.1×0.1=0.01,
两骰子同时都是2的概率为:0.2×0.2=0.04,
两骰子同时都是3的概率为:0.2×0.2=0.04,
两骰子同时都是4的概率为:0.1×0.1=0.01,
两骰子同时都是5的概率为:0.3×0.3=0.09,
两骰子同时都是6的概率为:0.1×0.1=0.01,
这两枚掷出的点数相同的概率为:0.01+0.04+0.04+0.01+0.09+0.01=0.2,
这两枚掷出的点数不同的概率是:1-0.2=0.8
答:这两枚掷出的点数不同的概率是0.8.
点评:正确理解列举法求概率的条件,事件有有限个结果且每种结果出现的机会相同.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
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请你根据上面的课程表判断他们各教哪两门课.
星期

时间
星期一星期二
一班二班一班二班
第一节语文地理物理语文
第二节历史语文数学物理
第三节体育物理数学体育
第四节地理图画语文数学
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