用下面卡片中的数,按要求组数.
任意找两张卡片组成一组,使这两个数成倍数关系.
①
( )和( ),它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( );②
( )和( ),它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( );③
( )和( ),它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( );
① 2和4,2,4;②2和6,2,6;③2和8,2,8;(继续思考,还可组成2和10,3和6,4和8,5和10……) |
科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022
用下面卡片中的数,按要求组数.
任意找三张卡片组成一组,使这三个数中最大的数分别是另外两个数的倍数.如:
(1)2,3和6;[2,3,6]=(2)2,4和8;[2,4,8]=
(3)你再组一组:
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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022
用下面卡片中的数,按要求组数.
任意找三张卡片组成一组,使这三个数有公因数
2.如: (1)2,4和6;[2,4,6]=(2)4,6和8,[4,6,8]=
(3)你再组一组:
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科目:小学数学 来源: 题型:022
用下面卡片中的数,按要求组数.
任意找三张卡片组成一组,使这三个数中任意两个数互质如:
(1)2,3和5;[2,3,5]=(2)3,4和5;[3,4,5]=
(3)你再组一组:
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科目:小学数学 来源: 题型:022
用下面卡片中的数,按要求组数.
任意找三张卡片组成一组,使这三个数中最大的数分别是另外两个数的倍数.如:
(1)2,3和6;[2,3,6]=(2)2,4和8;[2,4,8]=
(3)你再组一组:
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科目:小学数学 来源: 题型:022
用下面卡片中的数,按要求组数.
任意找三张卡片组成一组,使这三个数有公因数
2.如: (1)2,4和6;[2,4,6]=(2)4,6和8,[4,6,8]=
(3)你再组一组:
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