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    有一张长方形彩纸，长54厘米，宽24厘米，把它剪成同样大小的小正方形，这些小正方形的边长最大是
     
    厘米．
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：约数倍数应用题
    分析：剪成的正方形边长最大是多少，即求24和54的最大公因数，先把这两个数分解质因数，它们公有质因数的乘积就是它们的最大公因数，据此解答即可．
    解答： 解：54=3×3×3×2，24=2×2×2×3；
    54和24的最大公因数是：2×3=6；
    答：剪出的小正方形的边长最大是6厘米．
    故答案为：6．
    点评：此题属于最大公因数的实际应用，利用分解质因数的方法，求出它们的最大公因数，由此解决问题．
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    一个数的
    2
    3
    是16，这个数是
     
    ．

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    一个水杯杯口朝上放在桌上，翻动一次杯口朝下，翻动两次杯口朝上…，翻动19次后杯口朝
     
    ，翻动2008次后杯口朝
     
    ．

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    如图的长方形分成甲、乙两部分，下面哪句话是对的？（　　）
    A、甲和乙的周长相等
    B、甲乙的面积一样大
    C、甲的面积比乙小

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    画出图（1）的轴对称图形；画出将图（2）向上平移5格，再向左平移5格后的图形．

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    操作计算．
    （1）画一画．以同一点O为圆心，先画一个半径为4厘米的圆，再画一个半径为2厘米的圆．
    （2）涂一涂．将你画的两个圆所组成的环形部分涂成阴影．
    （3）填一填．这个组合图形有
     
    条称轴．
    （4）算一算．求阴影部分的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
     公顷的
    3
    10
     是
     
    公顷，
     
    千克的
    2
    5
     是10千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    收入2000元记作“+2000元”，“-500元”表示
     
    ；公交车到站时，上车8人记作+8人，则下车13人记作
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    120cm=
     
    m；
    0.3公顷=
     
    平方米；
    10kg10g=
     
    kg；
    1米3厘米=
     
    米．

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