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    ○＋○＝2　　○＝？　　△＋△＝4　　△＝？

    [方法提示：想哪两个相同的数相加得2，就知道○等于几，△也是这样想．]

    答案：
    解析：

    ○＝1,△＝2


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    科目：小学数学 来源：海淀考王　　数学一年级(上册) 题型：008

    判断.

    1＋2＝2

    (　　)

    4－1＝2

    (　　)

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    科目：小学数学 来源：新课堂同步训练（配北师大版）·数学·二年级（上册） 题型：022

    在□里填上合适的数．

    3×4＝□×2　　□×4＝3×8

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：022

    先观察，再计算．

    (1)5×3＋5＝

    5×4＝

    (2)7×3＋3＝

    8×3＝

    (3)4×6＋6＝

    5×6＝

    (4)2×5－2＝

    2×4＝

    (5)9×4＋9＝

    (　　)×(　　)＝

    (6)7×5－7＝

    (　　)×(　　)＝

    (7)3×7＋3＝

    (　　)×(　　)＝

    (8)6×1＋6＝

    (　　)×(　　)＝

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    先观察，再计算．

    (1)5×3＋5＝

    5×4＝

    (2)7×3＋3＝

    8×3＝

    (3)4×6＋6＝

    5×6＝

    (4)2×5－2＝

    2×4＝

    (5)9×4＋9＝

    (　　)×(　　)＝

    (6)7×5－7＝

    (　　)×(　　)＝

    (7)3×7＋3＝

    (　　)×(　　)＝

    (8)6×1＋6＝

    (　　)×(　　)＝

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    科目：小学数学 来源：优等生数学　五年级 题型：041

    下面这些等式，当然是不能成立的，可你只要在每个数的后面添上一个恰当的单位，等式就成立了，例如：800＋200＝1，可以添成800千克＋200千克＝1吨，请你还原下面这些式子：

    1＋1＝2　　1＋2＝1　　2＋5＝1　　3＋9＝1

    4＋8＝1　　30＋30＝1　　560＋440＝1　　13＋11＝1

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