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已知点A(2,6),点B(4,2),点C(9,2)和点D(7,6),请你在图中描出这四个点,并依次首尾相连,看看它是什么图形.再画一个面积是这个图形一半的三角形,并在三角形的每点上写出各个顶点的位置.
分析:根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行.先在图上描出四个点,再据公式求出这个四边形的面积,进而得出三角形的面积,从而表示出这个三角形的三个顶点的位置.
解答:解:如图所示,所得到的四边形是一个平行四边形,
其面积为5×4=20,
则三角形的面积是20÷2=10;
点评:本题主要是考查数对与位置,应当记住,数对中第一个数字表示列数,第二个数字表示行数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)在如图所示方格中画一个直角三角形,其中两个顶点位置分别是A(3,7)和B(1,4),你所画的第三个顶点C位置是( 3,
4
4
).(每个方格的边长1cm)
(2)这个三角形的面积是
3
3
平方厘米.
(3)画出这个三角形绕C点逆时针旋转90°后的图形.
(4)将图中的平行四边形底和高按2:1放大后画在合适的位置.
(5)放大后的平行四边形的面积与原来平行四边形的面积比是
4:1
4:1

(6)请在合适的地方画一个轴对称图形,使它的面积是已知三角形面积的2倍.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?江都市模拟)已知三角形ABC是直角三角形,A点用数对表示是(4,5),B点用数对表示是(7,5),那么C点不可能是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

A(5,6),B(8,5),D(8,7),H(x,5),E(6,y)F(z,4),已知点H和点A在同一竖线上,E和B在同一横线上,F和D同一竖线上,请问x、y、z各是多少?(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?广州)如下图,有一条三角形的环路,A至B是上坡路,B至C是下坡路,A至C是平路,AB、BC、AC三段距离的比是3:4:5.乐乐和扬扬同时从A出发,乐乐按顺时针方向行走,扬扬按逆时针方向行走,2.5小时后在D点相遇.已知两人上坡速度都是4千米/小时,下坡速度都是6千米/小时,在平路上速度都是5千米/小时.
(1)当扬扬走到C点时,乐乐是在上坡还是下坡?设此时乐乐所处的位置为E,问AB和BE距离的比是多少?
(2)CD距离是多少千米?

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