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在□里填上合适的数.
考点:竖式数字谜
专题:填运算符号、字母等的竖式与横式问题
分析:(1)由和的个位数是3及一个加数的个位数是4可知,个位的□内应是13-4=9;和的十位数是0,显然是向百位进1了,所以十位的□内应是10-6-1=3,则百位上的□内应是8-3-1=4,所以算式是:469+334=803;
(2)由差的个位数是2及减数的个位数是8可知,个位的□内应是0;由差的十位数是5及被减数的十位数被个位借1后为0可知,十位的□内应是10-5=5;则被减数的百位□内应是2+5+1=8,那么算式是:810-558=252;
(3)已知一个因数是4和积820,可得另一个因数为820÷4=205,所以算式是:205×4=820.
解答: 解:根据分析可得:
点评:解答加减竖式数字迷问题要利用数位知识,结合运算法则特别是加减法的进位退位知识,先解决能够比较容易得出的数,再填难的数.
练习册系列答案
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长方形的周长是24分米,宽是5分米,长是
 

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一个平行四边形的底是9分米,面积是144平方分米,高是
 
分米.

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递等式计算:
2
7
18
-0.75+
11
18
-1
1
4
;               3-[(2
2
9
-0.4)].

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科目:小学数学 来源: 题型:

用一副三角板不能拼出135°的角.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

为了迎接奥运会的到来,展示中国的风采,全国各地的“迎奥运,讲文明“树新风活动开始了,你准备好了吗?
一辆公共汽车上,老年乘客的人数约占所有的乘客的
1
6
,中小学人数约占所有乘客的
1
3
,其他青壮年乘客人数约占所有的乘客的
1
2
,请问车上
 
人数最多,车上
 
人数最少,如果在车上的座位数正好是乘客的,你认为
 
人让坐比较好,理由是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数
3
4
×
2
5
=

15÷1%=

3
4
÷
5
6
=

1
3
÷3=
5
4
×
2
3
×
4
5
=
1
3
×9×
2
3
=
6
7
÷2=
5
6
-
5
6
÷5=
1-
6
13
=
10
9
÷
9
8
=
1
2
÷60%=
1
7
×
3
4
÷
1
7
×
3
4
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.3:0.9=12:x.

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科目:小学数学 来源: 题型:

混合运算
(1)10.6-(6.6+0.125÷12.5%);                
(2)1110÷[56×﹙
3
7
-
3
8
﹚].

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