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6.利用信息在空格里填数:
416642561024

分析 16÷4=4,1024÷256=4,所以后一个数是前一个数的4倍.

解答 解:16×4=64
故答案为:64.

点评 通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.

练习册系列答案
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16.“1”可以看作$\frac{3}{3}$、$\frac{8}{8}$…,也可以看作任意一个分子和分母(0除外)相同的分数.√.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

17.真分数的分子比分母小,分数值(即分数大小)比1小.

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14.用递等式计算:
8.5×5.67-7.5×5.67        
6.2+3.5×25×4            
70.9-1.25-1.75.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

1.用竖式计算,最后一道题要验算.
105×50=
478÷23=
395÷56=验算.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.以下3题只列式不计算.
①张雨昨天买了两本书.一本是《淘气包马小跳》,单价18元,一本是《新数学故事》,单价15.5元.他付给售货员50元,应找回多少元?
②A生在综合科考试中,总分40分的自然他考了38分.他的正确率是百分之几?
③王经理一个月的工资是1860元,按规定,减去800元后的部分要按20%的税率缴纳个人所得税.他每月实得工资多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.列式计算.
25乘62减去38的差,再加上46,结果是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

15.下面是“国光超市”2008年前6个月副食和成衣销售情况统计表.(单位:万元)
时间/销售/项目
副食182829323335
成衣203031353740
(1)请根据以上数据算出上半年副食和成衣的月平均销售各是多少万元?
(2)依据以上数据制一个复式折线统计图.
(3)看图回答:
①从图上可以看出成衣销售增成较快.
②假如你是超市经理,你有何想法和意见,你能说一说吗?

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

3.当被除数大于0,除数是带分数时,商一定大于被除数.×.(判断对错)

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