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    15
    5
    6
    ×6=90+5，这是运用了（　　）
    A、加法交换律
    B、乘法结合律
    C、乘法分配律
    D、乘法交换律
    考点：运算定律与简便运算
    专题：运算定律及简算
    分析：把式子转化成15
    5
    6
    ×6=（15+
    5
    6
    ）×6，运用乘法的分配律进行解答即可．
    解答：解：15
    5
    6
    ×6
    =（15+
    5
    6
    ）×6
    =90+5
    =95
    故选：C．
    点评：本题考查了乘法的分配律的运用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算6.79+14.5的正确竖式是（　　）
    A、B、C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校出操，学生站成长方形队形，小明站在第三排，他的后面有26名同学；他的左面有15名同学，右面有17名同学，学校一共有学生（　　）名．
    A、623B、957C、935D、486

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    吃过午饭，小娟从家出发向东走，来到商场，买了几件学习用品后，又向北走，来到邮局，寄出了写给爸爸的一封信后，又继续向北走来到学校上课．下午放学后，她从学校出来又向西走，来到书店，买了一本课外书，又折向南面来到儿童公园，看见许多小朋友在公园里游玩，她也玩了一会，从公园出来向东走了一小段路就回到了家．

    1．标出商场、邮局、学校、书店、儿童公园的位置．
    （1）是
     
    ，（2）是
     
    ，（3）是
     
    ，（4）是
     
    ，（5）是
     
    ．
    2．请用带箭头的线条在图上标出小娟上学和放学的路线．
    3．计算一下小娟从吃午饭后上学到下午放学回家一共走多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明从家出发向北走，走了37分钟，每分钟走76米．小敏从家出发向西走，走了30分钟，每分钟走72米，他们分别走到了（　　）
    A、商店的南面，公园的东面B、商店的北面，公园的西面C、商店的南面，公园的西面D、商店的北面，公园的东面

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形，有两条边的长分别为7cm和11cm，（　　）不可能是另一条边的长度．
    A、5厘米B、10厘米C、15厘米D、20厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的两个内角之和大于第三个内角，那么该三角形是（　　）
    A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、以上三角形都有可能

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王华从家出发先向北走了一段路，又向西走了一段路，然后向南走了一段路来到了书店，图（　　）可以表示他从家去书店的路线．
    A、B、C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）如图是一个长方体展开图（单位：cm），分别标出这个长方体的下面、后面和左面．
    （2）这个长方体前面的面积是
     
    ；上面的面积是
     
    ；左面的面积是
     
    ．
    （3）这个长方体的表面积是
     
    ．
    （4）这个长方体的棱长总和是
     
    ．

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