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(1)2x+2.7=24.7

(2)x-0.2x=5.6

(3)2.5:5=
1
2
:x.
分析:(1)根据等式的基本性质方程的两边同时减去2.7,再同时除以2来解;
(2)利用乘法的分配律变成x(1-0.2)=5.6,0.8x=5.6,再根据等式的基本性质,方程的两边同时除以0.8来解;
(3)根据比例的基本性质,把比例转化为2.5x=5×
1
2
,再根据等式的基本性质,方程的两边同时除以2.5来解.
解答:解:(1)2x+2.7=24.7                    
      2x+2.7-2.7=24.7-2.7,
              2x=22,
           2x÷2=22÷2,
               x=11;
                                           
(2)x-0.2x=5.6 
 x(1-0.2)=5.6,
       0.8x=5.6,
  0.8x÷0.8=5.6÷0.8,
          x=7;
                     
(3)2.5:5=
1
2
:x
       2.5x=5×
1
2

  2.5x÷2.5=
5
2
÷2.5,
          x=1.
点评:此题考查了利用等式的基本性质,即“方程的两边同时加上或减去相同的数,同时乘上或除以相同的数0除外,等式仍然成立”;以及比例的基本性质“两外项之积等于两内项之积”解方程的能力.
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解比例或方程.
(1)1.2:X=
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求未知数X的值.
6X+8X=700        
0.2X-2.7=13.1     
1.2:8.8=
x
22
    
X:
1
4
=
1
10
1
3

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题


(1)2x+2.7=24.7

(2)x-0.2x=5.6

(3)2.5:5=数学公式:x.

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