填空:
(1)500
分米=________米500
平方分米=_______平方米(2)
对□384÷77,要使商是两位数,被除数的最高位可以填________;(3)对□384÷77,要使商是三位数,被除数的最高位可以填______________.
(4)
甲、乙两个图形的周长相比,甲_______乙(填“<”、“>”或“=”);甲、乙两个图形的面积相比,甲
_______乙(填“<”、“>”或“=”).
50 ,5;1~7,8或9;=,> |
科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022
填空:
(1)500
分米=________米500
平方分米=_______平方米(2)
对□384÷77,要使商是两位数,被除数的最高位可以填________;(3)对□384÷77,要使商是三位数,被除数的最高位可以填______________.
(4)
甲、乙两个图形的周长相比,甲_______乙(填“<”、“>”或“=”);甲、乙两个图形的面积相比,甲
_______乙(填“<”、“>”或“=”).查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:039
根据“
5×19=95”填空.
(1)50 ×19=□ |
(4)1900 ×50=□ |
(2)500 ×19=□ |
(5)190 ×50=□ |
(3)5 ×1900=□ |
(6)190 ×500=□ |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:022
填空.
(1)918=(
)+( )+( )(2)707=(
)+( )+( )(3)870=(
)+( )+( )(4)500=(
)+( )+( )(5)500
+5=( )(6)600
+30+40=( )(7)900
+50=( )(8)3
个百,4个十,6个一组成( ).(9)6
个百,7个一组成( ).查看答案和解析>>
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