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    男生人数的
    3
    4
    等于女生人数的
    3
    5
    ，男生人数与女生人数比较，（　　）
    A、男生多B、女生多
    C、同样多D、无法确定
    考点：分数大小的比较
    专题：分数和百分数
    分析：把男生人数看作单位“1”，先依据分数乘法意义，求出男生人数的
    3
    4
    ，再把女生人数看作单位“1”，依据分数除法意义，求出女生人数，最后与男生人数比较即可解答．
    解答： 解：1×
    3
    4
    ÷
    3
    5

    =
    3
    4
    ÷
    3
    5

    =1
    1
    4

    1＜1
    1
    4

    答：男生人数与女生人数比较，男生少女生多．
    故选：B．
    点评：本题主要考查学生依据分数乘法意义，以及分数除法意义解决问题的能力，注意单位“1”的变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，画一画，排一排．

    把这3个数按从大到小的顺序排列起来：
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    348
     
    三百零八
    365+455
     
    455+465
    870
     
    280
    一千米
     
    10个100米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a÷b=c，当a=1时，那么b和c一定互为倒数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本《新华字典》大约宽10（　　）
    A、mmB、cmC、dm

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们在画长方体或正方体的示意图时，一般只画出三个面，这是因为（　　）
    A、本来只有三个面
    B、平视最多只能看到三个面
    C、随便画三个的

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一件商品先降价
    1
    10
    ，后来又提价
    1
    10
    ，现价与原价比，（　　）
    A、提高了B、降低了
    C、相等D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    当钟面上显示（　　）时，分针和时针成一直角．
    A、9：30B、3：00
    C、2：30

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数
     
    		 0.875
     
     
     
    百分数
     
     
    		 27%
     
    		 105%
    分数
    2
    5
     
     
    24
    25
     

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