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    14．6个相同加数的和等于这个数的6倍．√（判断对错）

    分析 根据乘法的意义可知，求6个相同加数的和即是用这个数乘以6即得它们的和是多少，也就是这个数的6倍．

    解答 解：6个相同加数的和等于这个数的6倍，说法正确．
    故答案为：√．

    点评 乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    4．要使341×□的积是四位数，□内最小填3．√（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    5．列式计算：
    ①17与19的和，去除80与44的差，商是多少？
    ②76加上45与13的积，所得的和，再减去274，差是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    2．一个三角形至少有2个锐角．√．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    9．阳光小学旁边有一条笔直的公路长400米，公路的一侧植树，每隔8米种一棵（两端都种），一共要种（　　）棵．
    A．50B．49C．51

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．水果店买回苹果103千克，买回梨218千克．买回的橘子是苹果和梨的总数的4倍，水果店共买回多少千克水果？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．6.3×1.26的积是三位小数，保留两位小数约是7.94．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    3．画画、量量、算算．
    （1）画出图形底边上的高．
    （2）量出计算面积所需要的数据．（精确到整厘米数．）
    （3）算出这个三角形的面积．底：4厘米  高：3厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．在下列各题的横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    $\frac{4}{5}$＜$\frac{7}{8}$
    $\frac{12}{5}$=2$\frac{2}{5}$
    $\frac{4}{15}$＞$\frac{4}{17}$．

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