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解比例.
(1)x:3.5=1.4:5.6
(2)3.2:x=0.8:1.2
(3)9.6:4=x:10
(4)3.5:x=10.5:2.
分析:(1)先根据比例的基本性质,把原式转化为5.6x=3.5×1.4,再根据等式的性质,在方程两边同时除以5.6求解.
(2)先根据比例的基本性质,把原式转化为0.8x=3.2×1.2,再根据等式的性质,在方程两边同时除以0.8求解.
(3)先根据比例的基本性质,把原式转化为4x=9.6×10,再根据等式的性质,在方程两边同时除以4求解.
(4)先根据比例的基本性质,把原式转化为10.5x=3.5×2,再根据等式的性质,在方程两边同时除以10.5求解.
解答:解:(1)x:3.5=1.4:5.6
           5.6x=3.5×1.4,
      5.6x÷5.6=4.9÷5.6,
              x=0.875;

(2)3.2:x=0.8:1.2,
       0.8x=3.2×1.2,
  0.8x÷0.8=3.84÷0.8,
          x=4.8;

(3)9.6:4=x:10
         4x=9.6×10,
      4x÷4=96÷4,
          x=24;

(4)3.5:x=10.5:2,
      10.5x=3.5×2,
10.5x÷10.5=7÷10.5,
          x=
2
3
点评:本题考查了学生根据比例的基本性质和等式的性质解方程的能力.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?桐梓县模拟)解方程或解比例.
(1)X-15×3=120                      
(2)15:X=7.5:20.

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(2)3.2:x=0.8:1.2
(3)9.6:4=x:10
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