精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
如图,A、B、C、D、E、F是六个齿轮.其中A和B相互咬合,B和C相互咬合,D和E、E和F也都相互咬合;而C和D是同轴的两个齿轮,也就是说C和D转动的圈数始终相同.当A转了7圈时,B恰好转了5圈;当E转了8圈时,F恰好转了9圈;当C转了5圈时,B和E恰好共转了28圈.请问:
(1)如果A、E转的总圈数总是和B、F转的总圈数相同,那么当A、F共转了100圈时,D转了多少圈?(注:图片只是示意图,并不代表实际齿数)
(2)如果A、E的总齿数和B、F的总齿数相等,D的齿数是C的齿数的2倍,那么当A转了210圈时,D和F分别转了多少圈?
考点:逻辑推理
专题:逻辑推理问题
分析:(1)我们从题目中能得出条件:如果C转5圈,那么D也转5圈,B和E合转28圈,设B转了x圈,那么E就转了28-x圈,A和B的转速比是7:5,那么A就转了
7x
5
圈,E和F的转速比是8:9,那么F就转了
9(28-x)
8
圈;
(2)ABC的圈数比是:
7x
5
:x:5,DEF的圈数比是:5:(28-x):
9(28-x)
8
,齿轮数与圈数成反比关系,设C的齿轮数为y,那么B的齿轮数就为
5y
x
(C转5圈,走过的齿轮数是5y,那么B走过的齿轮数也和C一样)
;进而解答.
解答: 解:(1)我们从题目中能得出条件:如果C转5圈,那么D也转5圈,
B和E合转28圈,设B转了x圈,那么E就转了28-x圈,
A和B的转速比是7:5,那么A就转了
7x
5
圈,
E和F的转速比是8:9,那么F就转了
9(28-x)
8
圈;
从题1给的条件:A、E转的总圈数总是和B、F转的总圈数相同,
那么有 7x÷5+28-x=x+9(28-x)÷8 解方程得:x=
20
3

也就是说C转5圈时,B转
20
3
圈.A转
28
3
圈,E转
64
3
,F转24圈.
A+F=
28
3
+24=
100
3
,当C、D转5圈,A和F合转
100
3
圈.
那么能得到当AF合转100圈时,C、D转15圈.

(2)ABC的圈数比是:
7x
5
:x:5 
DEF的圈数比是:5:(28-x):
9(28-x)
8

齿轮数与圈数成反比关系,设C的齿轮数为y,那么B的齿轮数就为
5y
x
(C转5圈,走过的齿轮数是5y,那么B走过的齿轮数也和C一样)
同样,能得到A的齿轮数是
25y
7x

题2给出D的齿数是C的齿数的2倍,那么D的齿数是2y.
与上面方法相同,能得到E的齿数是
10y
(28-x)
,F的齿数是
80y
9(28-x)

A、E的总齿数和B、F的总齿数相等,那么有方程
25y
7x
+
10y
(28-x)
=
5y
x
+
80y
9(28-x)
  (y可直接消掉)
x=15.75,也就是说,C和D转了5圈的话,B转了15.75圈,A转了22.05圈.
那如果A转了210圈,就有 22.05:210=5:C (C是A转210圈时C转的圈数)
C=
21000
441
=
1000
21
,D与C的圈数一样.
9(28-x)
8
=
441
32

那么有 5:
1000
21
=
441
32
:F
F=
525
4

答:D转了
1000
21
圈,F转了
525
4
圈.
点评:此题关系比较复杂,要分清谁与谁咬合,抓住齿数相等来推理解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两车运一堆货物,甲车单独运比乙车单独运要少运5次;如果一起运,各运6次就刚好运完.问:甲车单独运要几次运完?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

正12边形的边长为1厘米,阴影部分都是正三角形(边长也为l厘米),如图.那么空白部分面积等于多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

笔算(带*的验算)
456÷2=34×62=*990÷8=34×28=276÷2=
307÷3=27×36=648÷9=25×52=81×92=
82×68=*356÷3=38×42=498÷8=738÷9=
653÷5=32×49=*341÷2=27×76=25×32=
*852÷5=23×29=963÷4=45×23=306÷3=
36×22=450÷4=12×24=*324÷4=25×36=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个水池,顶部有一个进水管,底部有一个出水管.如果只打开进水管,50分钟可以把水池灌满;如果只打开出水管,60分钟可以把一池水放完,现在水池在中间的某个位置出现了一条与池底平行的裂缝,如果只打开进水管,需要80分钟才能放满一池水,而只打开出水管只需46.5分钟即可放完一池水,请问:裂缝出现在离池底几分之几高度的地方?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

若干名男生站成一排,站好后冬冬的左侧有15人,阿奇恰好在正中间,而且他们两人之间(不包括他们自己)一共有3人,队伍里可能有多少人?(写出所有可能的答案)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

计算(后四题用简便运算)
(182-104)×(207÷3)
87×(540÷90)÷3
(93÷3+40)×70
48+289+52+11
6+37+263+91+3
427+127+73
25×82×4.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

分数
11
41
分子和分母同时加上
 
,约分后能得到
3
8

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个长20厘米,宽10厘米,高6厘米的长方体木块,在它的上面截去一个最大的正方体,剩下木块的体积是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案