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如图是某书店十月份图书销售情况统计图.已知卖出文艺书50本,那么卖出故事书
 
本、科技书
 
;这三种书卖出本数的中位数是
 
本.
考点:扇形统计图,百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:根据“已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法”,用卖出的文艺书本数(50本)除以卖出的文艺书所占的百分率(10%),就是这个书店十月份销售的图形总本数;再根据“求一个数百分之几是多少,用乘法”,用这个书店十月份销售的图形总本数分别乘销售的故事书、科技书、其他书所占的百分率即可求出故事书、文艺书、其他书销售的本数;把这各种图书销售的本数从大到小或从小到大排列,位于中间两数的平均数就是各种书卖出本数的中位数.
解答: 解:50÷10%=500(本)
故事书:500×35%=175(本)
科技书:500×15%=75(本)
其他书:500×(1-35%-15%-10%)
=500×40%
=200(本)
或500-175-75-50=200(本);
200本、175本、75本、50本
(175+75)÷2
=250÷2
=125.
故答案为:175,75,125.
点评:本题是考查如何根据扇形统计图所提供的信息进行有关计算、中位数的意义及求法等.
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按要求写小数.
(1)大于5而小于6的小数:
 
 
 

(2)在9.9与10之间的两位小数:
 
 
 

(3)在0.55与0.56之间的三位小数:
 
 
 

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假分数的倒数比1小,真分数的倒数比1大.
 
 (判断对错)

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等腰三角形的一个底角是x度,那么它的一个顶角是
 
度.等腰三角形的一个顶角是z度,那么它的一个底角是
 
度.

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折拉门应用了平行四边形容易变形的原理.
 
.(判断对错)

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甲数是乙数的1.5倍,甲数与乙数的比是
 
,乙数是甲数的
 
%.

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xy=
1
5
,x与y成
 
比例;x=
1
5y
,x与y成
 
 比例.

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正方形的边长与周长
 
,边长与面积
 

A.成正比例  B.成反比例  C.不成比例.

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