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    数一数，如图中有
     
    个三角形．
    考点：组合图形的计数
    专题：几何的计算与计数专题
    分析：单个的小三角形有12个；两个三角形组成的三角形有7个；4个小三角形组成的大三角形有4个；相加即可求解．
    解答： 解：观察图形可知，
    单个的小三角形有12个；
    两个三角形组成的三角形有7个；
    4个小三角形组成的大三角形有4个；
    12+7+4=23（个）．
    答：图中有 23个三角形．
    故答案为：23．
    点评：此题主要考查了计数方法的应用，注意分类计数，做到不重不漏．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图算式中，A表示同一个数字，在各个□中填入适当的数字，使算式完整．那么两个乘数的差（大数减小数）是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明、小华分别从他们所在的学校同时出发去对方的学校参加交流活动．20分钟后在距小明的学校800 米处相遇．当他们参加完2 小时的活动后（他们到达学校时活动恰好开始），立即返回，在离小华学校400 米处又一次相遇，这两所学校间的距离是
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    每天早晨，小刚定时离家步行上学，张大爷也定时出家门散步，他们相向而行，并且准时在途中相遇．有一天，小刚提早出门，因此比平时早 7 分钟与张大爷相遇．已知小刚步行速度是每分钟70 米，张大爷步行速度是每分钟 40 米，那么这一天小刚比平时早出门
     
    分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    9
    ×
    7
    11
    表示：
     
    ；
    3
    5
    ×6表示：
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根铁丝长48厘米．如果把它围成一个正方形，它的面积是
     
    ；如果围成长方形，宽是2厘米、宽是5厘米、宽是10厘米，它们的面积分别是
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    15×9×4=9×（15×4）
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    13
    15
    ÷    4=
     
    ×
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三个质数的倒数和是
    551
    2431
    ，那么这三个质数的和是
     
    ．

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