【题目】小乐的数学积累本上有这样一道题:
解方程:-=1
解:去分母,得6(2x+1)﹣(5x﹣1)=6…第一步
去括号,得4x+2﹣5x﹣1=6…第二步
移向、合并同类项,得x=5…第三步
方程两边同除以﹣1,得x=﹣5…第四步
在题后的反思中看,小郑总结到:解一元一次方程的一般步骤都知道,却没有掌握好,因此解题时有一步出现了错误…
小乐的解法从第 步开始出现错误,然后,请你自己细心地解下面的方程:
2﹣(x+2)=(x﹣1)
【答案】一;x=3
【解析】
根据解方程的过程可得出小郑第一步即出现出现错误,按照解方程的方法既能解决问题.
解方程:-=1中第一步:去分母,得2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,
故答案为:一.
2﹣(x+2)=(x﹣1)
解:去分母,得20﹣2(x+2)=5(x﹣1),
去括号,得20﹣2x﹣4=5x﹣5,
移项、合并同类项,得7x=21,
方程两边同时除以7,得x=3.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】如下图,AB=BO=OC=CD=500m,以O点为起点,向右走为正方向,从O点到C点记作+500m。
(1)从O点到D点记作( ),从O点到B点记作( )。
(2)已知在D点的右边有一个E点,小明从O点以1m/s的速度向右出发,过了20分钟到达E点,那么从O点到E点记作( )。
(3)王爷爷从A点出发,带着一只小狗在A点与D点之间散步,当小狗到D点时,王爷爷才到B点,这时小狗往回跑,跟王爷爷相遇后,又自己往右跑,到达D点之后又往回跑,如此往复。
当王爷爷到达D点时,小狗一共跑了多少m?
王爷爷和小狗第一次和第二次相遇的点可分别记作多少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下图是某小学的学校平面图,比例尺是1∶2000.
(1)根据这幅图,你能求出什么?怎样计算?
(2)在距学校南墙10m,距东端80m的位置竖着学校的旗杆,请你在平面图上标出旗杆的位置,并用★表示它.
(3)学校的大门开在北墙,校门宽为10m,请你用红线画出学校大门的大概位置.
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