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甲走的路程比乙走的路程多 $数学公式$ ，乙用的时间比甲多 $数学公式$ ，那么甲乙的速度比是________．

5：3
分析：把乙走的路程看作单位“1”，则甲的路程为1+ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；把甲的时间是单位“1”，则乙的时间是1+ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ；根据“路程÷时间=速度”分别求出甲的速度与乙的速度，进而根据题意，用甲的速度与乙的速度相比即可．
解答：1+ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，1+ $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，则：
（ $\text{[math]}$ ÷1）：（1÷ $\text{[math]}$ ），
= $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ，
=（ $\text{[math]}$ ×15）：（ $\text{[math]}$ ×15），
=20：12，
=5：3；
答：那么甲乙的速度比是5：3；
故答案为：5：3．
点评：解答此题的关键：判断出单位“1”，根据路程、时间和速度三者之间的关系进行解答．

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科目：小学数学 来源： 题型：

甲、乙各走一段路，甲走的路程比乙少了

，乙用的时间比甲多

．甲、乙的速度比是多少？

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科目：小学数学 来源： 题型：

从甲地到乙地的路程分为上坡、平路、下坡三段，各段路程之比是2：3：5，小亮走这三段路所用的时间之比是6：5：4．已知小亮走平路时的速度为每小时4.5千米，他从甲地走到乙地共用了5小时．问：甲、乙两地相距多少千米？

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科目：小学数学 来源： 题型：

填空：
（1）甲、乙两列火车同时从A、B两地相向开出，甲车每小时行a千米，乙车每小时行b千米．相遇时甲、乙两车所行的路程比是

；各自行完全程所需的时间比是

．
（2）A是B的2倍，B是C的3分之2，A：B：C=

：

．
（3）商场购回A、B两种型号的电脑，它们的台数比是5：6，价格比是9：10．它们的总价比是

．
（4）小明和小方各走一段路，小明走的路程比小方多5分之1，小方用的时间比小明多8分之1．小明和小方速度的比是

．
（5）某工厂调出甲车间人数的10分之1到乙车间后，甲、乙两车间的人数就一样多．原来甲、乙两车间的人数比是

．
（6）校园书室故事书与文艺书的本书的比是24：25，故事书与科技书的比是8：9，求科技书与文艺书本数的比．（列出算式）

．

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

从甲地到乙地的路程分为上坡、平路、下坡三段，各段路程之比是2：3：5，小亮走这三段路所用的时间之比是6：5：4．已知小亮走平路时的速度为每小时4.5千米，他从甲地走到乙地共用了5小时．问：甲、乙两地相距多少千米？

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

填空：
（1）甲、乙两列火车同时从A、B两地相向开出，甲车每小时行a千米，乙车每小时行b千米．相遇时甲、乙两车所行的路程比是；各自行完全程所需的时间比是．
（2）A是B的2倍，B是C的3分之2，A：B：C=：：．
（3）商场购回A、B两种型号的电脑，它们的台数比是5：6，价格比是9：10．它们的总价比是．
（4）小明和小方各走一段路，小明走的路程比小方多5分之1，小方用的时间比小明多8分之1．小明和小方速度的比是．
（5）某工厂调出甲车间人数的10分之1到乙车间后，甲、乙两车间的人数就一样多．原来甲、乙两车间的人数比是．
（6）校园书室故事书与文艺书的本书的比是24：25，故事书与科技书的比是8：9，求科技书与文艺书本数的比．（列出算式）__．

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高中

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小学

甲走的路程比乙走的路程多，乙用的时间比甲多，那么甲乙的速度比是________．

从甲地到乙地的路程分为上坡、平路、下坡三段，各段路程之比是2：3：5，小亮走这三段路所用的时间之比是6：5：4．已知小亮走平路时的速度为每小时4.5千米，他从甲地走到乙地共用了5小时．问：甲、乙两地相距多少千米？

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