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按规律填数.
(1)1、4、5、8、9、
12
12
、13、
16
16
17
17

(2)2、4、5、10、11、
22
22
23
23
    
(3)1、3、7、15、31、
63
63
127
127
分析:(1)根据所给数字得出:奇数位上的数和偶数位上的数依次增加4;
(2)4÷2=2,5-4=1,10÷5=2,11-10=1;
从偶数项的数是它前一个数的2倍;奇数项的数比它前一个数的多1.
(3)数列中的数依次增加2、4、8、16、32、64;
据此解答即可.
解答:解:(1)因为奇数位上的数和偶数位上的数依次增加4;所以8+4=12,12+4=16;9+4=13,13+4=17.
所以数列为1、4、5、8、9、12、13、16、17;

(2)要求的第一个数是第6项,偶数项,它是:
11×2=22;
要求的第二个数是第7项,奇数项,它是:
22+1=23;
所以数列为:2、4、5、10、11、22、23;

(3)因为31+32=63,63+64=127;
1、3、7、15、31、63、127;

故答案为:(1)12、16、17;
(2)22、23;
(3)63、127.
点评:通过观察数字的特点,找出相邻两个数之间的倍数关系或者差之间的关系,再由此求解即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

先找出规律,再按规律填数.
(1)1,1.1,1.3,1.6,
2
2
2.5
2.5
,3.1.
(2)3,1.5,0.75,0.375,
0.1875
0.1875
0.09375
0.09375

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科目:小学数学 来源: 题型:

按规律填数.
(1)1,4,9,16,
25
25
,36,
49
49

(2)7,2,5,2,3,2,
1
1
2
2

(3)3,8,18,33,53,
78
78
108
108

(4)15,6,13,7,11,8,
9
9
9
9

(5)2,5,11,23,47,
95
95
191
191

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科目:小学数学 来源: 题型:

按规律填数.
(1)1,3,5,7,9,
11
11

(2)1,2,3,5,8,13
21
21

(3)1,4,9,16,
25
25
,36
(4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,
11
11

(5)2,3,5,8,12,
17
17
23
23

(6)1,3,7,15,
31
31
,63,
127
127

(7)1,5,2,10,3,15,4,
20
20
5
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

按规律填数.
(1)1、2、4、7、11,
 
 

(2)0、1、2、3、6、7,
 
 

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