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用3、4、6、8、9、10组成下面三个算式,每个数只能用一次.

 =12

 =14

=2

答案:
解析:

9+3=12;10+4=14;8-6=2


练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

如何找一个数的因数呢?比如18的因数有哪些?18可以由那两个数(自然数)相乘得到?18=1×18,18=
2×9
2×9
,18=
3×6
3×6
所以18的因数有:
1、2、3、6、9、18;
1、2、3、6、9、18;
用这个办法找到下列各数的因数.
12=
1×12=2×6=3×4,
1×12=2×6=3×4,
15=
1×15=3×5
1×15=3×5

12的因数有:
1、2、3、4、6、12
1、2、3、4、6、12

15的因数有:
1、3、5、15
1、3、5、15

24=
1×24=2×12=3×8=4×6,
1×24=2×12=3×8=4×6,
36=
1×36=2×18=3×12=4×9=6×6,
1×36=2×18=3×12=4×9=6×6,

24的因数有:
1、2、3、4、6、8、12、24;
1、2、3、4、6、8、12、24;

36的因数有:
1、2、3、4、6、9、12、18、36;
1、2、3、4、6、9、12、18、36;

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科目:小学数学 来源: 题型:

现在有1~20这20个自然数,请你根据学过的数的整除的知识,试着给它们分类,要求把分出的类别一一找出具体的数字记录下来(用不同的标准).A、按
奇数、偶数
奇数、偶数
分可以分为
奇数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;
奇数:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19;
偶数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20.
偶数:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20.
;B、按
质数、合数
质数、合数
分可以分为:
质数:2、3、5、7、11、13、17、19;
质数:2、3、5、7、11、13、17、19;
合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20;
合数:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20;
1
1

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科目:小学数学 来源: 题型:

如何找一个数的因数呢?比如32的因数有哪些?
32可以由哪两个数(自然数)相乘得到?
32=1×32,32=
2×16
2×16
,32=
4×8
4×8

所以32的因数有:
1、2、4、8、16、32
1、2、4、8、16、32

用这个办法找到下列各数的因数.
10=
1×10=2×5
1×10=2×5

10的因数有:
1、2、5、10
1、2、5、10

15=
1×15=3×5
1×15=3×5

15的因数有:
1、3、5、15
1、3、5、15

24=
1×24=2×12=3×8=4×6
1×24=2×12=3×8=4×6

24的因数有:
1、2、3、4、6、8、12、24
1、2、3、4、6、8、12、24

36=
1×36=2×18=3×12=4×9=6×6
1×36=2×18=3×12=4×9=6×6

36的因数有:
1、2、3、4、6、9、12、18、36
1、2、3、4、6、9、12、18、36

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一次实验活动中,小强记录了一壶水加热过程中水温变化的情况,数据如下表.
水加热过程中水温变化记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 20 22 25 30 40 50 63 75 85 96 100
根据表中的数据制作折线统计图.
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回答下面的问题.
(1)未加热时,水温是
 
℃.
(2)水加热到50℃时,用了
 
分.
(3)7分时,水的温度是
 
℃.
(4)加热约
 
分时,水温达到了90℃.
(5)烧开这壶水用了
 
分.

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