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用1、2、5这三个数和6个0按下列要求分别写出一个九位数:
(1)只读一个零:________
(2)读出两个零:________
(3)一个零也不读:________.

解:(1)只读一个零:102500000(答案不唯一);
(2)读出两个零:102050000(答案不唯一);
(3)一个零也不读:125000000(答案不唯一).
故答案为:102500000(答案不唯一);102050000(答案不唯一);125000000(答案不唯一).
分析:(1)要想只读出一个零,就要把5个零放在个级或万级的末尾,另一个零放在某级的中间,据此写出;
(2)要想读出两个零,就要把2个零放在个级或万级的中间,4个零放在个级或万级的末尾据此写出;
(3)要想一个零也不读出,就要把6个零放在每级的末尾,据此写出.
点评:主要考查根据整数的读法写数,注意零的读法:每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(1)用2、5、0、0、7、9组出三个六位数
205079
205079
250079
250079
970025
970025

(2)把这三个数按从小到大的顺序排列
205079
205079
250079
250079
970025
970025

(3)能组成的最大六位数是
975200
975200

(4)能组成的最小六位数是
200579
200579

(5)一个零也不读的数是
207950、209750、907250、297500、…
207950、209750、907250、297500、…

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科目:小学数学 来源: 题型:

用1、2、5这三个数和6个0按下列要求分别写出一个九位数:
(1)只读一个零:
102500000(答案不唯一)
102500000(答案不唯一)

(2)读出两个零:
102050000(答案不唯一)
102050000(答案不唯一)

(3)一个零也不读:
125000000(答案不唯一)
125000000(答案不唯一)

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科目:小学数学 来源: 题型:

用4、3、5这三个数任意摆成一个三位数,那么这个三位数:(1)大于500的数的可能性是
 
;(2)既能被2整除又能被3整除的概率是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

用4、3、5这三个数任意摆成一个三位数,那么这个三位数:(1)大于500的数的可能性是______;(2)既能被2整除又能被3整除的概率是______.

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