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    25×40的积的末尾有
     
    个0；25个4是
     
    ．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：求出25×40的积是多少，再确定积的末尾有几个0．据此得出25×40的积的末尾0的个数；依据乘法意义：求几个相同加数和的简便运算，用4乘25即可解答．
    解答： 解：25×40=1000，积的末尾有3个0；
    40×25=100．
    故答案为：3；100．
    点评：本题主要考查学生依据整数乘法计算方法解决问题的能力．
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    由3、5、0和小数点组成的最小两位小数是
     
    ，最大两位小数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形的2条较短的边长分别是6cm、4cm，第三条长边最长
     
    厘米．（填整数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.05×8.2=
     
    ×82    22.78÷3.4=227.8÷
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一次运动会上，甲队共夺得150块金牌，乙队获得44块金牌，甲队和乙队金牌数的最简比是
     
    ，比值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    早晨起来，面向太阳升起的方向，你的左面是
     
    ，右面是
     
    ，前面是
     
    后面是
     
    ；看地图时，上面是
     
    ，下面是
     
    ，右面是
     
    ，左面是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本小学数学书的形状是
     
    ，它有
     
    个面，
     
    个顶点，
     
    条棱．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥等底等高．如果圆柱的体积是36立方厘米，那么圆锥的体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号里填上适当的数．
    1
    1
    5
    小时=
     
    分                   1
    3
    8
    日=
     
    小时．

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