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    把下面的小数化成分数．
    0.7=
    0.25=
    0.041=
    3.2=
    0.7=
    7
    10
    ；
    0.25=
    25
    100
    =
    25÷25
    100÷25
    =
    1
    4
    ；
    0.041=
    41
    1000
    ；
    3.2=3
    2
    10
    =3
    2÷2
    10÷2
    =3
    1
    5
    ．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    在下面的这几个分数中，能化成有限小数的是（　　）
    A．
    5
    9
    		B．
    3
    16
    		C．
    7
    24
    		D．
    11
    12

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    分母不含2、5以外的质因数，这样的分数不能化成有限小数．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    找规律，直接把小数化成分数．你能记住这些结果吗？
    0.2=    		 0.4= 0.6= 0.8=
    0.25= 0.75= 0.02= 0.04=
    0.125= 0.375= 0.625= 0.875=

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把下面的小数化成分数
    0.8　        1.7       3.4      4.875      24.125．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某工厂生产一批零件，上半月完成计划的
    3
    8
    ，下半月完成计划的
    2
    5
    ，这批零件还剩几分之几没有完成？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    一个蓄水池，水深
    5
    4
    m，水面距池口
    1
    5
    m，这个蓄水池的深度是______m．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    我国国土面积按海拔高度划分的情况如下：（单位：m）
    500以下低丘、平原500-1000低山、丘陵1001-2000中高山区2001-5000高山、高平原5000以上更高山区
    4
    25
    19
    100
    7
    25
    9
    50
    19
    100
    ①海拔在1001m以下的面积共占几分之几？
    ②海拔在1001m以上的面积共占几分之几？
    ③你还能提出什么数学问题？并对你提出的问题进行解答．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    三（2）班女生人数占全班人数的
    2
    5
    ，男生人数占全班人数的几分之几？男生比女生多占全班人数的几分之几？

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