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(2011?慈利县)
计算:
5.4-5.4÷2.7=
12×(
1
2
+
1
3
)=
100+10%=
1
3
÷
1
3
-
1
3
×
1
3
=
2-
1
8
=
3-
3
5
-
2
5
=
分析:(1)先算除法,再算减法;(2)运用乘法分配律简算;(3)先把10%化成小数,再相加;(4)同时运算乘法和除法,然后再算减法;(5)利用分数减法的计算方法直接计算;(6)根据连续减去两个数等于减去这两个数的和简算.
解答:解:(1)5.4-5.4÷2.7,
=5.4-2,
=3.4;

(2)12×(
1
2
+
1
3
),
=12×
1
2
+12×
1
3

=6+4,
=10;

(3)100+10%,
=100+0.1,
=100.1;

(4)
1
3
÷
1
3
-
1
3
×
1
3

=1-
1
9

=
8
9


(5)2-
1
8

=1
7
8


(6)3-
3
5
-
2
5

=3-(
3
5
+
2
5
),
=3-1,
=2.
点评:这类型的题目先观察算式,看能不能运用简便运算的方法简算,若不能就要按照运算法则运算.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?慈利县)
25
吨等于40%吨
×
×
.(判断对错)

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(2011?慈利县)250960000读作
二亿五千零九十六万
二亿五千零九十六万
,用“亿”作单位写作
2.5096
2.5096
亿,保留三位小数约是
2.510
2.510
亿.

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(2011?慈利县)把一段5米长的绳子对折后又对折再对折,这时,一份的长度是全长的
1
8
1
8
,是
5
8
5
8
米.

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(2011?慈利县)零下15度一般用
负数
负数
表示,温度计上的显示是
-15℃
-15℃

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(2011?慈利县)在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把
实际
实际
距离扩大一定倍数以后,再画在图纸上.

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