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0.75= 67.5%= 0.029=
46%= 1.64= 49.3%=
10.2= 0.09= 8.03%=
分析:把百分数化分数,先把百分数写成分数的形式,再根据分数性质,进一步化简成最简分数;
把小数化分数,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…先写成分数的形式,能约分的要约成最简分数.
解答:
解:0.75=
75
100
=
3
4
67.5%=
67.5
100
=
27
40
0.029=
29
1000
46%=
46
100
=
23
50
1.64=
164
100
=
41
25
49.3%=
49.3
100
=
493
1000
10.2=
102
10
=
51
5
0.09=
9
100
8.03%=
8.03
100
=
803
10000
点评:此题考查把与小数、百分数化成分数方法的灵活运用,要注意化成分数后,能约分的要约成最简分数.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙、丙三人行路,甲每分钟走60米,乙每分钟走67.5米,丙每分钟走75米,甲乙从东镇去西镇,丙从西镇去东镇,三人同时出发,丙与乙相遇后,又经过2分钟与甲相遇,求东西两镇间的路程有多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

考古学家在西班牙发现了一处史前期壁画,上面除绘着一些人形和野兽的图形外,还绘着一些莫明其妙的算题,这些算题也是阿拉伯数字,但考古学家们看了半天,怎么也弄不明白这些算题.后来他们恍然大悟,原来这些算题中的数字与我们现在的数字并不是一回事,但是绝对符合四则运算的法则.小朋友,请你们仔细看看这些算式,想一想算式中的数字各等于现在的什么数字,然后把它翻译出来写在方框里.
5+6+7=5×6×7
5+5=6
6÷5=6
7×5=7.

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数:13.75-7.5= 600÷15= 6.4×1.25= 0.1-0.1+0.1=
0.1÷0.1×0.1= 4.89×0.2×0.5= 0.25×4÷0.25×4= (1.01-0.91)×5=
36×0.7×2.5=
1
2
+
1
3
=
1
4
+1
1
3
=
5
6
-
1
2
=
1
1
2
×
2
3
=
5
7
×10
=
3
4
÷75%
=
2
1
3
×
6
7
=
4÷4
4
5
=
1
1
2
-1
1
2
÷1
1
2
=
0.6×
2
5
=
1-
1
4
-0.75
=
1
2
+
1
2
-
1
2
×
1
2
=
7×50%÷1×50%+0= 1.25÷1
1
4
×5%
=
1
4
+
1
4
×4
=
3
7
+0.67+1
4
7
=
4
5
17
-(3
5
17
+0.73)
=
(
1
2
+
1
3
+
1
6
)×6
=
(
1
4
-0.25)÷(7
1
13
-2
17
19
)
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算.(能简算的要简算)
(1)
3
8
+
3
4
×
2
3
÷6    
(2)24×(
3
8
+
3
4

(3)3-1÷(
5
7
+
6
7
×
1
3
)    
(4)1.75×
6
7
+
3
14
×
7
4
+
7
4

(5)(
5
8
-
1
4
)÷(
8
9
+
1
3
)

(6)
1
42
+
1
56
+
1
72
+
1
90
+
1
110
+
1
132

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