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    3．解比例的依据是比的基本性质．×． （判断对错）

    分析 根据比例的含义和解比例的方法，可得：解比例的依据是比例的基本性质，据此判断即可．

    解答 解：因为解比例的依据是比例的基本性质，不是比的基本性质，
    所以题中说法不正确．
    故答案为：×．

    点评 此题主要考查了解比例问题，要熟练掌握，注意比例的基本性质的应用．

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    14．用简便方法计算．
    （1）0.34×101             
    （2）7.2×1.25           
    （3）2.94×6.3+3.7×2.94．

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    11．（1）表面积是48平方厘米．
    （2）体积是18立方厘米．
    （3）至少再堆上9个相同的小正方体，就能变成一个大正方体．
    （小正方体的边长为1cm）

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    18．今年10月，小明的爸爸把20000元存入银行，存期两年，年利率4.14%．到期时应得利息1656元，缴纳5%的利息税后，实得利息1573.2元．

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    8．要使25□成为3和5的倍数，则□里可以填2、5或8，若同时是2和5的倍数，则可以填0．

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    15．两个质数的和是（　　），它们的积是（　　）
    A．奇数B．合数C．偶数D．无法确定．

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    12．如图可以折成正方体，那么正方体的6号面所对的面是（　　）号面．
    A．1B．2C．3

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    13．1.89÷0.31的商是6时，余数是3．×．（判断对错）

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