【题目】10-2×3
=8×3
=24(______)
【答案】×
【解析】
观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有减法和乘法,要先算乘法,再算减法。
10-2×3
=10-6
=4,原题计算错误。
故答案为:错误
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【题目】通过比与比例的学习,你认为下列说法正确的是( )
A.若=3y,那么x与y成反比例
B.24:36和0.6:不能组成比例
C.在一个比例中,若两个内项互为倒数,这两个外向也互为倒数
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】某电脑制造公司 2018年上半年生产电脑情况统计如下表。
(1)请根据表中数据完成折线统计图。
某电脑制造公司2018年上半年生产电脑情况统计图
(2)纵轴上一个单位长度表示( )台。
(3)台式电脑上半年平均每月生产( )台,月产量呈( )趋势。
(4)笔记本电脑上半年共生产( )台,月产量呈( )趋势。
(5)如果你是公司经理。从统计图中能得到哪些信息?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】在横线上填上“>”、“<”或“=”。
30+8_____8 14–8_____6 20–3______20
50+4_____55 17–9_____12 11–9 +60______69
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【题目】下面说法中,成正比例的是( )
A.自行车轮滚动的圈数和前进的距离
B.若=b,则a与b
C.每分钟打字100个,打字的时间和打字的字数
D.平行四边形的底一定,它的面积和高
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】操作题。
下面是五(3)班学生绘制的2019年2月9日~15日去南城庙会和后山庙会游览的人数统计图。
2019年2月9日~15日去南城庙会和后山庙会游览的人数统计图
根据上面的统计图,回答问题。
(1)游览两个庙会的人数分别在哪一天达到峰值,然后开始下降?
(2)哪个庙会的游览人数上升得快,下降得也快?
(3)假如你要游览庙会,你认为选择哪天比较好?
(4)从统计图中,你还能得到哪些信息?你还能提出哪些问题?
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