精英家教网 > 小学数学 > 题目详情

如图是一个圆,请你画出圆的一条直径和圆心,简单说出找直径的方法.
(1)找直径的方法______
(2)以画出的直径为三角形的一条边,在右图中画一个最大的三角形,则这个三角形是______三角形.
(3)量出圆的直径(取整厘米数),直径是______cm,若这幅图的比例尺是1:200,那么这个圆的实际周长是______m,面积是______m2?.

解:(1)作图为:长方形对角线就是圆的直径.

(2)画出三角形后如下图:

(3)经过测量图上距离为2厘米,根据比例尺可得,
实际距离为:2=400(cm),
400cm=4m,
周长为:3.14×4=12.56(米);
面积为:3.14×=3.14×4=12.56(平方米);
故答案为:以圆的边为顶点任意画一个长方形,长方形对角线就是圆的直径;直角,2,12.56,12.56.
分析:(1)可以通过以圆的边为顶点任意画一个长方形,长方形对角线就是圆的直径;再根据长度的测量方法得到长方形对角线的长,即为直径的长,再根据半径=直径÷2,可得半径的长.
(2)先画出一条直径作为三角形的一条斜边,再过圆心画一条与斜边垂直的直线,交圆于一点,然后把这点与斜边的两个端点连接,就是最大的三角形.
点评:此题考查了画圆的直径的方法,以及如何求圆的周长和面积.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?宜丰县模拟)如图是一个长方形(单位:厘米),这个长方形的周长为24厘米,长和宽的比是2:1,那么长为
8
8
厘米,宽为
4
4
厘米.
(1)请你以A点为圆心,以AB为半径画一个圆,这个圆与长方形组合成新的图形.
(2)求这个组合成的新图形的面积.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一个圆,请你画出圆的一条直径和圆心,简单说出找直径的方法.
(1)找直径的方法
以圆的边为顶点任意画一个长方形,长方形对角线就是圆的直径.
以圆的边为顶点任意画一个长方形,长方形对角线就是圆的直径.

(2)以画出的直径为三角形的一条边,在右图中画一个最大的三角形,则这个三角形是
直角
直角
三角形.
(3)量出圆的直径(取整厘米数),直径是
2
2
cm,若这幅图的比例尺是1:200,那么这个圆的实际周长是
12.56
12.56
m,面积是
12.56
12.56
m2?.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网①如图是一个长方形(单位:厘米),这个长方形的周长为24厘米,长和宽的比是2:1,那么长为
 
厘米,宽为
 
厘米.
②、请你以D点为圆心,以CD为半径画一个圆,这个圆与长方形组合成新的图形.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图是一个长方形(单位:厘米),这个长方形的周长为24厘米,长和宽的比是2:1,那么长为________厘米,宽为________厘米.
(1)请你以A点为圆心,以AB为半径画一个圆,这个圆与长方形组合成新的图形.
(2)求这个组合成的新图形的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案